1991年天空出现“女死”预言的太原踩踏事件

1991年9月24日太原迎泽公园“煤海灯展 ”开展 ，赏灯者中106人死于踩踏（官方数字）。2014年外滩的事故让我想起这事 。两者如出一辙
，人们都是去凑热闹，死的也女的多 ，小的多
。

当时我在太原读高中
，家离事发处步行不过20分钟，但事情所有具体情况都不清楚。一谈起此事人们都显得非常神秘 ，看起来既像发生了什么告不得人的事
，又像什么事都没有发生 。

于是匆忙从网中整理了一些相关此事的资料，以为记
。

太原市迎泽公园踩踏

1 、事件起因：“煤海之光
”大型灯展。

2
、事发时间：煤海灯展开展的第二天 ，1991年9月24日 。

3、事发地点：太原市迎泽公园，主要伤亡区域是七孔桥
。

4 、相关异常事件：当天下午六点钟左右
，太原城西边天空出现一个由白云组成的“女”字，面积巨大 ，字迹清晰
，楷书笔法，周围没有其他干扰的云层。顺着女字的向右的笔划之后 ，是一些更小的云朵
，有目击者认为是些字母，但无法辨识 。（也有少数人在事后 ，将后面小字认为是个“死 ”字
，即“女死
”。）

图为传闻中事发当天太原天上云显现出的“女”字

当晚，公园中发生特大伤亡事故 ，死者多为女性
。

（太原的机场在南边
，西边天空一般没有飞机经过。于是事后民间有传说为天宫收宫女）

5
、事件背景：

“煤海之光 ”灯展，是为庆祝1990北京亚运会 ，由山西一百多家大型煤矿做的数百组灯中选出的196组花灯构成 。

灯会首先在北京北海公园展出，效果很好
，受到国家领导和新闻媒体和中外来宾的一致赞扬
。

灯会再好，内容其实也不过是各式花灯。谁也不会想到花灯会造成这么大的伤害 。

当北京展毕 ，回太原
，太原组织在迎泽公园做展会
。由于组织不力，当天售票超过10万张。再加上走关系找熟人带入园中的 。当晚公园中人满为患
。

有许多是拖家带口从附近县市赶来开眼凑热闹的群众。（小店区和清徐来的群众人数众多 ，伤亡占有一定比例 。）

6、案发情景再现：

在迎泽公园七孔桥附近,人越聚越多
。

七孔桥建于1964年
，宽6米 、长64米，横跨迎泽湖 ，贯通东西两岸。

当天没有游园路线规定
，所有路桥都为双向可行，桥两边的人要去对面看热闹 ，于是最终导致在此地造成拥挤 。

由于桥的斜面有坡度
，人越聚越多，人群还再不断拥来 ，终于造成踩踏事故。（事发后，现场满是被遗弃的鞋
，以高跟鞋居多
。死者中多数人是因站立不住，摔倒被踩死的 ，也有因拥挤窒息而死的。）

后来
，人群竟然挤塌了桥栏，使多人落水 。

落入水中的人 ，由于被上面继续掉落的人从上砸下
，和被水中的人拼命拉扯，而失去逃生的机会
。（水中溺死达三四十人。）

即使会水之人 ，也被其他落水者当成救命稻草而拽入水底 。第二天
，从水中打捞尸体，拽住一人 ，一拉上来就是一串
，求生欲使人们相互拉扯，但却是共同走向死亡
。

现场有年轻力壮 ，身手矫好的，便爬在众人的头顶之上
，从人群的上方往外爬。

有会水胆大的，在桥还未曾挤塌时 ，就翻到桥栏之外
，扒住桥外向外挪 。

有的家中男性较多，则将女眷围在当中 ，防止挤死
。

有一家前去观灯
，携有小孩，其父入园 ，见七孔桥人多
，欲去看。孩童哭闹，不从 ，最后竟拉屎尿于大人身上
，大人遂不能前往 。事后，发现竟避过一难
。

（当时故事奇又多 ，大多故事因网络没有普及，随时间流逝隐没了。）

现场的混乱程度几乎无法用语言描述 。官方伤亡数字：106人死亡
、98人受伤。

由于女性力量小和身体抗挤压不如男性
，加之高跟鞋不适于站立等原因
。造成此事故中死伤多为女性（官方死亡数字中女性为八十多人）。

只有极少数男性被踩死或挤死，现场有一中年男性军官 ，因保护小孩
，将孩子扛在肩上，在桥头被挤破肚肠 ，当场死亡 。

7、善后：一是认领尸体
，再是补偿，中央电视台新闻联播有“一句话新闻
”提到此事件
。

1992年事故查清后 ，于3月5日
，副省长李振华被撤销职务，其他责任者分别受到党纪政纪法纪处理。

在此次灯展事故中有数起灭门发生（即全家人死于此事故 。）

作为一名专为他人授业解惑的人民教师 ，通常需要用到教案来辅助教学
，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用
。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的幼儿园安全教案7篇 ，希望对大家有所帮助。

幼儿园安全教案 篇1

活动目标

1 、知道运动可以使身体健康 。

2、了解简单的运动伤害后的得自救措施
。

活动过程

1请幼儿说说锻炼身体是应该穿什么样的衣服
、什么样的鞋子？

2、告诉幼儿进行体育锻炼时，应该选择平整的地方
，不要在水泥地上踢足球，以免摔伤。

3 、如果在运动时扭伤 ，应马上停止运动
，并立刻告诉老师，不能随意乱动 。

4
、告诉幼儿剧烈运动后不应马上喝水 ，而是应该先把汗擦干
，然后在喝水

活动目标

1、知道运动可以使身体健康
。

2 、了解简单的运动伤害后的得自救措施。

活动过程

1
、请幼儿说说锻炼身体是应该穿什么样的衣服、什么样的鞋子？

2 、告诉幼儿进行体育锻炼时，应该选择平整的地方 ，不要在水泥地上踢足球
，以免摔伤 。

3
、如果在运动时扭伤，应马上停止运动 ，并立刻告诉老师
，不能随意乱动。

4、告诉幼儿剧烈运动后不应马上喝水，而是应该先把汗擦干 ，然后在喝水

幼儿园安全教案 篇2

活动目标：

1 、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用
。

2
、知道防火的重要性，要爱护生命爱护森林树木。

3、尝试了解森林防火一系列措施 。

活动准备：

课前经验准备：

初步认识各类标记图案（关于火的有关标记） 、有关消防灭火短片活动过程：

一、认识各类消防安全标志

1
、出示各类标志图案
。提问：宝宝你们知道这是什么吗？

2、教师小结：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形 、符号活文字并配以一定的颜色所组成的 。

二
、了解各类消防安全标志的含义

1、出示：标志分类1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器 、火警电话等
。

2）紧急疏散途径的标志：紧急出口
、疏散通道方向等。

3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等 。

4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾 、禁止用火灭火等
。

5）其他类型：禁止带火种
、当心触电等。

2、投影标志 说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样
，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸 、当心有毒；安全通道；禁止吸烟
、烟火、燃放鞭炮 、放易燃物）3、讲解幼儿园的消防栓 。

三
、关看灭火短片：

大家认真观看后讨论：

1、宝宝刚才影片里发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？

打火警119 、讲清出事地点详细地址
、火势情况2、总结：影片向我们介绍了哪些方面知识
。还有什么情况可能发生火灾？

发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？

四．小组讨论森林里如何防火

分组讨论：

森林里能否点火？为什么不能？。

小结归纳森林着火的危害性五 、巩固总结

匪警
、火警、急救中心电话各是什么？

遇坏人打110，着火打119 ，急救中心120 。

遇到火情
，危险情况时，要保持镇静 ，迅速采取有效措施。

幼儿园安全教案 篇3

一 、目的意义

为了贯彻落实公安部
、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神
，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章 ，杜绝交通事故
。

二、重点内容

1.加强交通法规知识的学习
，遵守交通法规。

2.组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识 。

三 、教育内容

1.法规篇(1)道路
、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志

常识篇(1)行人为什么要在人行道上行走 ，没有人行道要靠路边行走?(2)行人横过马路为什么要走人行横道?(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车、追车 、强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车应该注意什么?(8)乘汽车时要注意什么?(9)遇到交通事故怎么办?警示篇(1)骑自行车违反交通法规(2)行走时违反交通法规(3)铁路或铁路口违反交通法规

2.案例

(1)《车祸是孩子意外伤害的第一杀手》(2)《和孩子一起安全上路》(3)《车祸重伤孤儿
，企盼事故救助基金》

进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关 ，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计
，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下 ，如此触目惊心的人间惨剧
，留给世人的该是多么沉重的警示和思索
。

日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重 ，损失巨大
，事故总量已由1986年的29万起上升到20xx年77万起，年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到20xx年的10.9%万人 ，年均增长5% 。

在许多领导和群众的观念中
，有这样一种误区：天上掉下一架飞机便大呼小叫，成了震惊全世界的新闻;出一场车祸不就死几个人嘛 ，司空见惯不足为怪
。

时光进入新的世纪新的千年
，时代翻开了崭新的一页。我国的年道路交通事故死亡人数也跨过了10万大关 。

20xx年，我国道路交通事故死亡人数由上一年的83853人上升到105930人 ，交通事故起数由上一年年616971起上升754919起，受伤人数由上一年的418721人上升到546485人
，经济损失由上一年的2668903994元上升到3087872586元，万车死亡率由上一年的15.60下降到15.46 ，10万人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51
。

20xx年死亡人数再次突破10万大关
，达到109381人，事故起数773137起 ，受伤人数562074人
，经济损失3324381078元，万车死亡率13.71 ，10万人口死亡率8.79。

20xx年全国共发生道路交通事故667507起
，死亡人数又一次突破10万大关，达到104372人 ，伤494174人 。在机动车和驾驶员增长的情况下
，道路交通事故起数、死亡人数
、受伤人数均比20xx年有所下降，分别下降下13.7%、4.6% 、12.1% ，实在难得可贵
。20xx年全国发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡
，576人受伤。

连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?

——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机 。

——如果仅以每一位死者直系亲属3人计 ，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计
，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧
。

——一年经济损失33亿多元 ，相当于国家城市化试点县山西清徐县20xx年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂
，改变他们的人生轨迹。

统计部门的数据表明：1986年，全国公路客运量为54.4亿人次
、货运量为62亿吨;至20xx年 ，全国公路客运量高达146.6亿人次、货运量高达110.6亿吨
，分别是1986年的2.7倍和1.8倍 。1986年全国汽车保有量为362万辆;到20xx年全国汽车保有量达到2141万辆，是1986年的5.9倍
。1986年 ，全国公路通车里程为78万公里;到20xx年
，全国公路通车里程为175.8万公里，是1986年的2.3倍。

数字是枯燥的 ，可谁又能否认数字催人奋进?人流 、物流
、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣 、人民生活水平提高的必然趋势 。光明总也甩不掉阴影
，没有阴影也显示不出光明的辉煌
。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重 ，损失巨大
，事故总量已由1986年的29万起上升到20xx年的77万起，年均增长6.3% 。死亡人数由1986年的5万人升到20xx年的10.9万人 ，年均增长5%
。20xx年一年全国交通事故共造成56.2万人受伤
，直接经济损失33.2亿元，分别比20xx年上升2.9%和7.7%。20xx年至20xx年 ，平均每年发生一次死亡10人以上的群死群伤特大道路交通事故40起左右 。20xx年
，陕西
、甘肃、湖南 、内蒙古等地相继发生群死群伤特大交通事故，其中陕西省在一周内连续发生两起一次死亡20多人的特大恶性道路交通事故
。

幼儿园安全教案 篇4

一（1）班 20xx.10.25 教学目的：

1
、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对防雷安全的重视。

2 、通过本次班会活动 ，使同学们了解一些基本的防雷知识
，学会在雷雨天防范措施 。

活动过程 ：

一、主持读有关雷击事故的新闻引入主题。

生命在你手中，防雷击安全不容忽视
。今天我们就一起来学习防雷击的安全知识 ，并要运用所学的知识增强自我防范。

二
、如果打雷、闪电时，我们在户外
，那该怎么办呢？

不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋 、岗亭 ，不要在大树下躲避雷雨
，如万不得已，则须与树干保持3米距离 ，下蹲并双腿靠拢 。如果在雷电交加时
，头
、颈、手处有爬走感，头发竖起 ，说明将发生雷击
，应赶紧趴在地上，尽量低下头 ，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击
，这样可以减少遭雷击的危险，并取下身上佩戴的金属饰品和发卡 、项链等
。不宜在水面和水边停留 ，不宜在河边洗衣服
、钓鱼、游泳 、玩耍，不宜快速开摩托
、快速骑自行车和在雨中狂奔。

三、在室内怎样防雷？

关好门窗
，尽量远离门窗 、阳台和外墙壁 。 在室内不要靠近
、更不要触摸任何金属管线，包括水管、暖气管 、煤气管等
。 .在无防雷设施的房间里尽量不要使用家用电器 ，包括电视机、计算机
、有线电话、有源收音机 、电冰箱
、洗衣机、微波炉等。建议拔掉所有的电源插头 。 在雷雨天气不要使用太阳能热水器洗澡
。 发生雷击火灾时
，要赶快切断电源，并迅速报警。

四 、小结

1
、同学们小结：通过这次活动 ，你懂得了什么？

2、班主任小结：生命只有一次
，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动 ，学会珍惜生命
，掌握防雷常识，学会自我防范 。

幼儿园安全教案 篇5

活动目标：

1.初步培养幼儿的上下楼时的安全意识
。

2.提醒幼儿上下楼梯时要遵守一定的规范。

3.学习上下楼的正确方法 。

重点难点：

学习上下楼的正确方法

活动准备：

户外

活动过程：

一 、导入

导语：今天是小狗的生日 ，我们小朋友要到小狗的家里做客
，可是小狗的家在二楼，

它提醒小朋友要注意安全 ，小朋友你们知道应该怎样正确
、安全的上下楼吗?

二、展开

1.请幼儿说一说平时是怎样上下楼的?

2.老师小结帮助幼儿了解掌握。

3.小结：小朋友在上下楼梯的时候，不要害怕也不要着急
，靠右边走，眼睛看着前方 ，右手扶住栏杆
，脚踩稳台阶一级一级的向前走
。

三 、提问：人多的时候应该怎样上下楼梯呢?(请幼儿自由回答)

小结：人多时要一个跟着一个上下楼，不拥挤 ，不抢先
，上下楼时要考右边走。

四
、老师带领幼儿练习上下楼，到小狗家送礼物 。及时提醒、帮助动作不协调或有不安全行为的幼儿
。

幼儿园安全教案 篇6

活动目标：

1 、认识生活中的安全标志 ，了解这些标志的实际意义。

2、懂得基本生活安全常识
，知道应该按照安全标志的要求行动，初步形成自我保护意识 。

活动准备 ：

1
、消防演练 ，安全标志PPT
。

2、常见的安全标志图
，每名幼儿一套安全标志卡片：小心摔倒 、小心路滑
、小心触电、严禁烟火 、禁止翻越
、禁止触摸等。

3、活动室布置“安全标志展览”板 。

4 、幼儿经验准备:活动前请家长协助幼儿收集有关安全标志
。

5
、教师经验准备：教师熟知各种安全标志的图案及其意义。

活动过程 ：

1、情景导入，激发幼儿兴趣 。

1）观看模拟消防演练 ，快速集中幼儿注意力
。

师问：小朋友，生活中存在着各种声音
，今天老师带来了一种特殊的声音，谁知道这是什么声音。

幼儿：警报

师：警报声响了 ，那我们来看一下
，到底发生了什么？

师：哦，原来是明珠幼儿园着火了 ，

师：如果你们遇到着火的事情你会怎么做？

幼儿：拨打119 、站在阳台大声呼叫
、泼水、用灭火器喷火 、用湿毛巾捂着口鼻猫腰往外跑等等

师：孩子们说的可真棒
，让我们一起看看明珠幼儿园的`小朋友是怎么做的？

幼儿回答：用湿毛巾捂着口鼻猫腰往外跑 。

师：他们怎么那么聪明都知道往楼梯口跑呢？为什么没有往别的方向跑的呢？

幼儿：安全出口

师：原来这里有安全标志。你们是怎么知道的？

幼儿：咱们幼儿园楼道就有这安全标志，

师：看教师带来了什么？那我们一起来看一下安全出口由哪几部分组成？

幼儿：文字安全出口、小人和箭头

教师小结：在我们生活当中有很多这样的标志 ，它告诉我们在紧急情况下不要乱跑
，要按标志的指示去做
。

2
、引导幼儿认识生活中常见的安全标志，了解这些标志的实际意义。

1）请幼儿把自己认识的安全标志介绍给大家

师：孩子们 ，谁能告诉教师在生活中
，你还见过什么样的安全标志？在什么地方见过？长的是什么样子？

请几名幼儿介绍自己认识的安全标志 。并说出这些图的实际意义
。

3）引导幼儿认识安全标志图，理解它们的实际意义。

师：老师这也有几种安全标志你们想认识吗？

老师逐一出示各个安全标志图 ，讲解图的实际意义，还知道应该按照安全要求去做 。如小心触电（警示我们这里有电
。危险
，告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩，要远离这个地方） ，严禁烟火（告诉我们这里堆放的物品都是易燃物品
，禁止在这里点火，抽烟 ，放鞭炮
，否则或发生火灾）。

3、引导幼儿理解设置安全标志图的意义，懂得基本的安全常识 。

师：我们生活中为什么要有这些安全标志？它们对我们有什么用途？小朋友想想 ，如果没有这些安全标志行不行？为什么？

教师小结：孩子们
，我们每天都生活在一起，如果我们不按安全标志的规则去做 ，就会出现这样或那样的危险
，使我们的生活很混乱
。所以我们一定要遵守规则哦。

4 、引导幼儿玩游戏“看谁找得快 ”，加强对安全标志的认识 。

师：我们中一班的小朋友这么聪明 ，今天教师奖励你们玩一个小游戏，这个游戏的名字叫看谁找的快
。注意这里也有规则
，刚才教师说了不遵守规则就会混乱，你要仔细听 ，和安全标志玩个游戏
，老师出示安全标志图，请你快速说出安全标志名称。看谁说的又对又快哟 。

5
、引导幼儿给安全标志找家。

布置“安全标志的家” ，教师引导幼儿将自己手中的安全标志卡放到“安全标志的家里
”
，进一步认识常见的安全标志
。师：小朋友认识了这些安全标志，咱们班的安全海报还没做好 ，你们愿意帮忙吗？你们的任务就是为安全标志找个家并贴在家的旁边。

教师小结：孩子们
，今天我们认识了这么多的安全标志，在我们生活当中会也很多不安全的地方 ，比如
，桌角，外面修路会挖沟等等 ，请小朋友给这些不安全的地方做一个标志，明天带给教师好不好？

幼儿园安全教案 篇7

活动目标

1、学习自己入厕
，尽可能不尿湿裤子 。

2 、知道当厕所人多时不争抢
。

活动准备

木偶小猴
、教学PPT课件。

活动过程

1、教师和幼儿共同欣赏故事《小猴尿湿了》

教师出示木偶小猴，讲述故事一遍 。

尿湿裤子会有什么感觉?怎样才能不尿湿裤子?

教师总结：尿湿裤子会让我们心理和身体都感觉不舒服
。

2 、教师和幼儿共同参观班级厕所。

教师带领幼儿参观本班活动室的厕所 ，让幼儿知道厕所是大小便的地方 。

识别男厕所和女厕所的位置
。

分清小便池
，知道男孩
、女孩小便的方法是不一样的。

3、分别请男孩子和女孩子上厕所 。

男孩子入厕
。讨论：怎样上厕所才不会将小便弄到便池外?（不要离便池太近，以免弄脏裤子）

穿有拉练的裤子小便 ，要小心不要损伤皮肤。

女孩子入厕讨论：怎样上厕所才不会让小便弄湿裤子?

4 、教师和幼儿共同讨论入厕的注意事宜 。

教师带幼儿回到活动室。玩游戏时想小便怎么办?吃饭时想小便怎么办?集体活动时想小便怎么办?

厕所里人多怎么办?小便急怎么办?（厕所里人多时不争先
、不拥挤、依先后顺序小便
。小便急时
，可与其他幼儿协商，让自己先用厕所）

5 、教师和幼儿共同参观幼儿园公用厕所。

教师带领幼儿参观幼儿园的公用厕所 ，告诉幼儿在室外活动时可就近入厕 。